schumusik.de  BERNHARD SCHUMACHER


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Kommentar zur

Trompetenschule für Kinder, Band 2

Seite 100

Yes We Can 2. Hier geht es um gute Atemführung und Tonqualität. Spiele beide Stimmen, erforsche den Zusammenhang zwischen 1. und 2. Stimme auch im Sinne der Abwechlung im "Training" für Artikulation, Tonvorstellung, Höhe, Dynamik usw. CD benutzen!

Alle Wiesel mögen Diesel. Zugegeben ein Nonsenstitel, passt aber sprachrhythmisch zur Übung. Lustig wird's zu zweit bei Tempo 120 km/h.

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