Kommentar zur
Trompetenschule für Kinder,
Band 1 Seite 15 Man kann die
Notenwerte klatschen, stampfen, gehen, laut zählen: "Eins, zwei, drei,
vier!", mit einer Trommel schlagen... Wer gerne Noten malt, sollte ein Musikstück
mit den verschiedenen Notenwerten selbst erfinden und aufschreiben. Es ist spannend,
den eigenen Herzschlag zu ertasten und "Ich und du" in diesem
Rhythmus zu spielen. |
